Oliveira, R. dos S. y Kiouranis, N.M.M. 2018. Estágio Supervisionado como um momento privilegiado na Formação Inicial do professor de Química: um relato de experiência. Revista Valore. 3, (dic. 2018), 85–95. DOI:https://doi.org/10.22408/reva30201813885-95.