Gonçalves, S.F. et al. 2020. USO DA PLATAFORMA MOODLE COMO RECURSO DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NOS CURSOS DEGRADUAÇÃO DA FACULDADE SULFLUMINENSE. Revista Valore. 4, (out. 2020), 213–230. DOI:https://doi.org/10.22408/reva402019700213-230.