Lima, M.I. et al. 2021. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. Revista Valore. 6, (jul. 2021), 1308–1320. DOI:https://doi.org/10.22408/reva6020218871308-1320.