Ribeiro, R.G.T. et al. 2021. O ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DE ESTUDOS ETNOBOTÂNICOS EM UMA COMUNIDADE INDÍGENA GUARANI. Revista Valore. 6, (jul. 2021), 1570–1585. DOI:https://doi.org/10.22408/reva6020218971570-1585.