[1]
Sanchez Junior, S.L. et al. 2021. O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA. Revista Valore. 6, (jul. 2021), 1707–1719. DOI:https://doi.org/10.22408/reva6020219241707-1719.