Gomes, H. C., Uhlig, L. de C. da S., & Almeida, S. R. de M. (2020). O IMPACTO DA DIVISÃO RITMICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO CORPO DO PROFESSOR DA CRECHE QUANDO VIVENCIADA A MUSICALIDADE. Revista Valore, 4, 199–212. https://doi.org/10.22408/reva402019699199-212