Ribeiro, R. G. T., Machado, S. R. A., Melo, M. S., & Trivizoli, L. M. (2021). O ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DE ESTUDOS ETNOBOTÂNICOS EM UMA COMUNIDADE INDÍGENA GUARANI. Revista Valore, 6, 1570–1585. https://doi.org/10.22408/reva6020218971570-1585