Schwan, G., Santos, R. A. dos, & Maciel, E. A. (2021). ABORDAGENS CTS E O HIV-AIDS EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS: DIFERENTES OLHARES PARA O DESENVOLVIMENTO CURRICULAR. Revista Valore, 6, 809–821. https://doi.org/10.22408/reva602021941809-821