OLIVEIRA, Rosilene dos Santos; KIOURANIS, Neide Maria Michellan. Estágio Supervisionado como um momento privilegiado na Formação Inicial do professor de Química: um relato de experiência. Revista Valore, [S. l.], v. 3, p. 85–95, 2018. DOI: 10.22408/reva30201813885-95. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/138. Acesso em: 22 déc. 2024.