MARQUES, Valéria; KULINA SIMON ESTEVES SAMPAIO, Ana Alice. INVARIANTES FUNCIONAIS PIAGETIANOS NA EDUCAÇÃO DO ALUNO EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM CAMINHAR ENTRE PERMANÊNCIAS E MUDANÇAS. Revista Valore, [S. l.], v. 7, p. e-7061, 2022. DOI: 10.22408/reva7020221324e-7061. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/1324. Acesso em: 22 dez. 2024.