GARCIA, Jardel Lucas. PROGRAMAÇÃO NO-CODE NO ENSINO SUPERIOR: POSSIBILIDADES DE AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM ATIVAS. Revista Valore, [S. l.], v. 8, p. 78–92, 2023. DOI: 10.22408/reva802023146278-92. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/1462. Acesso em: 22 dez. 2024.