ANDRADE, Lúcio Costa de; SEIXAS, Luma da Rocha; MELO, Rosangela Maria de; MELO FILHO, Ivanildo José de. AS PRÁTICAS DOCENTES INCLUSIVAS VOLTADAS AOS DISCENTES SURDOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: REFLEXÃO SOBRE OS RESULTADOS DAS DISSERTAÇÕES NO CONTEXTO DO PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (PROFEPT). Revista Valore, [S. l.], v. 8, p. e-8097, 2023. DOI: 10.22408/reva7020221473%p. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/1473. Acesso em: 24 maio. 2025.