BÄR, Maria Vanessa; DE OLIVEIRA, Philipi; STRIEDER, Dulce Maria. EM TEMPOS DE INCLUSÃO: O ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN E O SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO. Revista Valore, [S. l.], v. 3, p. 442–453, 2018. DOI: 10.22408/reva302018186442-453. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/186. Acesso em: 4 abr. 2025.