CHEFER, Claudiane; DOS SANTOS, Ana Paula Aparecida; DE OLIVEIRA, André Luis. PROCESSOS FORMATIVOS E IDENTIDADES DOCENTES DE PROFESSORES/AS DE CIÊNCIAS E DE BIOLOGIA: O QUE DIZEM OS ANAIS DO CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista Valore, [S. l.], v. 3, p. 655–666, 2018. DOI: 10.22408/reva302018193655-666. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/193. Acesso em: 22 dez. 2024.