DE SÁ, Danilo Ricardo Rosa; NEVES, Marcos Cesar Danhoni; GARDELLI, Daniel. A POTENCIALIDADE DA EPISTEMOLOGIA ANARQUISTA NO ENSINO O PRINCÍPIO DE INÉRCIA A PARTIR DE ASPECTOS HISTÓRICOS. Revista Valore, [S. l.], v. 3, p. 477–488, 2018. DOI: 10.22408/reva302018194477-488. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/194. Acesso em: 22 dez. 2024.