GOMES, Herica Cambraia; UHLIG, Lícia de Castro da Silva; ALMEIDA, Sonia Rodrigues de Mello. O IMPACTO DA DIVISÃO RITMICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO CORPO DO PROFESSOR DA CRECHE QUANDO VIVENCIADA A MUSICALIDADE. Revista Valore, [S. l.], v. 4, p. 199–212, 2020. DOI: 10.22408/reva402019699199-212. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/699. Acesso em: 26 set. 2025.