VINHOLI JUNIOR, Airton José; DIAS, Daniel Pereira do Prado; MARIN, Gláucia Rosely Barbosa. O ENSINO DE BIOLOGIA E SEUS CONTEXTOS COM A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Revista Valore, [S. l.], v. 6, p. 14–25, 2021. DOI: 10.22408/reva60202178614-25. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/786. Acesso em: 5 nov. 2024.