LIMA, Maria Ida; LUCAS, Lucken Bueno; COSTA, Priscila Caroza Frasson; SANZOVO, Daniel Trevisan. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. Revista Valore, [S. l.], v. 6, p. 1308–1320, 2021. DOI: 10.22408/reva6020218871308-1320. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/887. Acesso em: 22 dez. 2024.