GASPI, Suelen; MENDES, Luiz Otavio Rodrigues; MAGALHÃES JÚNIOR, Carlos Alberto de Oliveira; PROENÇA, Marcelo Carlos de. AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO “SER PROFESSORES DE CIÊNCIAS” SOB O OLHAR DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA E A MATEMÁTICA. Revista Valore, [S. l.], v. 6, p. 1736–1747, 2021. DOI: 10.22408/reva6020219261736-1747. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/926. Acesso em: 5 nov. 2024.