OLIVEIRA, Juliana Moreira Prudente de; GIANOTTO, Dulcinéia Ester Pagani. A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: AMPLIANDO O OLHAR. Revista Valore, [S. l.], v. 6, p. 1028–1041, 2021. DOI: 10.22408/reva6020219581028-1041. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/958. Acesso em: 5 nov. 2024.