PRUDÊNCIO, Dayanne da Silva. APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DO TRABALHO: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE BIBLIOTECONOMIA. Revista Valore, [S. l.], v. 5, p. 318–343, 2021. DOI: 10.22408/reva5020201057318-343. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/1057. Acesso em: 22 dez. 2024.