Bertusso, Fernando Rodrigo, Cléria Maria Wendling, e Vilmar Malacarne. 2018. “Investigação, Problematização E Argumentação: Conteúdo E Metodologia No Ensino De Ciências”. Revista Valore 3 (dezembro):211-22. https://doi.org/10.22408/reva302018156211-222.