Paiva, Adriana Borges de, Guilherme Saramago de Oliveira, Silvana Malusá, e Margareth Gomes Rosa Arantes. 2020. “TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DE ALUNOS SURDOS”. Revista Valore 5 (1):2-21. https://doi.org/10.22408/reva5120206302-21.