Schwan, Guilherme, Rosemar Ayres dos Santos, e Eloisa Antunes Maciel. 2021. “ABORDAGENS CTS E O HIV-AIDS EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS: DIFERENTES OLHARES PARA O DESENVOLVIMENTO CURRICULAR”. Revista Valore 6 (julho):809-21. https://doi.org/10.22408/reva602021941809-821.