Gomes, H. C., Uhlig, L. de C. da S. e Almeida, S. R. de M. (2020) “O IMPACTO DA DIVISÃO RITMICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO CORPO DO PROFESSOR DA CRECHE QUANDO VIVENCIADA A MUSICALIDADE”, Revista Valore, 4, p. 199–212. doi: 10.22408/reva402019699199-212.