H. C. Gomes, L. de C. da S. Uhlig, und S. R. de M. Almeida, „O IMPACTO DA DIVISÃO RITMICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO CORPO DO PROFESSOR DA CRECHE QUANDO VIVENCIADA A MUSICALIDADE“, REVA , Bd. 4, S. 199–212, Okt. 2020.