[1]
M. S. Conceição, J. F. Nunes, e A. G. S. Pigatto, “O MODELO DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE ECOLOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS”, REVA , vol. 6, p. 1389–1399, jul. 2021.