[1]
S. Gaspi, L. O. R. Mendes, C. A. de O. Magalhães Júnior, e M. C. de Proença, “AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ‘SER PROFESSORES DE CIÊNCIAS’ SOB O OLHAR DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA E A MATEMÁTICA”, REVA , vol. 6, p. 1736–1747, jul. 2021.