J. da S. Cabreira e A. J. Vinholi Júnior, “ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DE ESTUDANTES SOBRE ‘CADEIA ALIMENTAR’ E AS SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM INTERFACE COM A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”, REVA , vol. 6, p. 1003–1015, jul. 2021.