[1]
K. Rudek e E. do E. S. Hermel, “OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO PNLD 2017: UM ESTUDO SOBRE AS INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS”, REVA , vol. 6, p. 1108–1119, jul. 2021.