Conceição, Martha Silva, et al. “O MODELO DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE ECOLOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS”. Revista Valore, vol. 6, julho de 2021, p. 1389-9, doi:10.22408/reva6020218941389-1399.