Ribeiro, Rhuan Guilherme Tardo, et al. “O ENSINO DE MATEMÁTICA POR MEIO DE ESTUDOS ETNOBOTÂNICOS EM UMA COMUNIDADE INDÍGENA GUARANI”. Revista Valore, vol. 6, julho de 2021, p. 1570-85, doi:10.22408/reva6020218971570-1585.