da Costa, Priscila Kabbaz Alves, e Marceli Behm Goulart. “O FEEDBACK E A INTERAÇÃO DO TUTOR ONLINE COM O ALUNO NA DISCIPLINA DE GEOMETRIA EM UM CURSO A DISTÂNCIA”. Revista Valore 3 (dezembro 26, 2018): 466–476. Acessado dezembro 22, 2024. https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/192.