Gonçalves, Emerson Nunes da Costa, Mauricio Compiani, e Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior. “INSERÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NOS DIÁLOGOS CTSA: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA POR PRÁTICAS COLABORATIVAS”. Revista Valore 6 (julho 14, 2021): 533–545. Acessado dezembro 22, 2024. https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/829.