Marques V, Kulina Simon Esteves Sampaio AA. INVARIANTES FUNCIONAIS PIAGETIANOS NA EDUCAÇÃO DO ALUNO EM SITUAÇÃO DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM CAMINHAR ENTRE PERMANÊNCIAS E MUDANÇAS. REVA [Internet]. 28º de setembro de 2022 [citado 22º de dezembro de 2024];7:e-7061. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/1324