Lima MI, Lucas LB, Costa PCF, Sanzovo DT. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. REVA [Internet]. 14º de julho de 2021 [citado 5º de novembro de 2024];6:1308-20. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/887