Gaspi S, Mendes LOR, Magalhães Júnior CA de O, Proença MC de. AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO “SER PROFESSORES DE CIÊNCIAS” SOB O OLHAR DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA E A MATEMÁTICA. REVA [Internet]. 14º de julho de 2021 [citado 22º de dezembro de 2024];6:1736-47. Disponível em: https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/926