Goulart, Marceli Behm, Universidade Estadual de Ponta Grossa, Brasil
-
v. 3 (2018): II - SIPEC Simpósio de Pesquisa em Educação para a Ciência - Artigo Original
O FEEDBACK E A INTERAÇÃO DO TUTOR ONLINE COM O ALUNO NA DISCIPLINA DE GEOMETRIA EM UM CURSO A DISTÂNCIA
Resumo PDF