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Malusá, Silvana, Universidade Federal de Uberlândia, Brasil

v. 5 (2020): Caderno Temático - Ensino e Aprendizagem da Matemática na Perspectiva da Educação Inclusiva - Artigo Original
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A MODELAGEM MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
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Revista Valore
ISSN: 2525-9008