A ECONOMIA CIRCULAR NAS MARGENS: COMO MULHERES EMPREENDEDORAS PERIFÉRICAS DO MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS REDESENHAM O CONSUMO E A PRODUÇÃO
ECONOMIA CIRCULAR NAS MARGENS: COMO MULHERES EMPREENDEDORAS PERIFÉRICAS DO MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS REDESENHAM O CONSUMO E A PRODUÇÃO
Resumo
Este artigo analisa como mulheres empreendedoras de favelas e bairros periféricos de Duque de Caxias (RJ) transformam padrões de consumo e produção por meio de práticas alinhadas à economia circular. Em contextos marcados por desigualdades estruturais, essas mulheres desenvolvem soluções sustentáveis baseadas em saberes locais, reaproveitamento de materiais e redes de solidariedade. O estudo adota uma abordagem qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, com ênfase na análise narrativa de dados secundários (GEM, SEBRAE, IBGE e secretarias públicas) e entrevistas com 12 empreendedoras dos bairros Imbariê, Jardim Gramacho, Pilar e Saracuruna, realizadas entre maio e junho de 2025. A pesquisa é fundamentada na teoria do empoderamento feminino (Kabeer, 1999) e na abordagem interseccional (Crenshaw, 1991), articulando os marcadores de gênero, raça, juventude e classe. Os resultados indicam que, mesmo invisibilizadas, essas iniciativas representam formas legítimas de inovação social e sustentabilidade nas margens urbanas. Conclui-se que o empreendedorismo feminino periférico atua como vetor de inclusão socioeconômica e ecológica, demandando reconhecimento e políticas públicas sensíveis às realidades territoriais.
Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação;
Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado
Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.









