ASSÉDIO MORAL NO TRABALHO

PERCEPÇÕES DE DOCENTES EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS

Resumo

O assédio moral configura-se como uma forma de violência psicológica que atenta contra a dignidade do trabalhador ou trabalhadora e que compromete o clima organizacional e, de modo crescente, o ambiente acadêmico. O artigo aborda o problema da ocorrência de comportamentos abusivos em instituições privadas de ensino superior no Brasil, investigando como tais práticas são percebidas por docentes universitários. O objetivo consistiu identificar a percepção de assédio moral em âmbito educacional sofrido por docentes em instituições de ensino superior privadas, considerando suas manifestações nas dimensões vertical descendente, horizontal e vertical ascendente. Adotou-se abordagem quantitativa, de caráter descritivo e transversal, com participação de 112 docentes atuantes em diferentes regiões do país. A coleta de dados ocorreu por meio de questionário estruturado composto por questões sociodemográficas e itens relacionados a situações de assédio moral no trabalho, aplicado via plataformas digitais. Os dados foram submetidos a análises estatísticas comparativas a fim de identificar diferenças significativas entre grupos e tipos de agressão. Os resultados evidenciaram ocorrência relevante de assédio moral nas três dimensões investigadas, com maior frequência de comportamentos abusivos praticados por superiores hierárquicos e maior vulnerabilidade de mulheres, independentemente da origem da agressão.