MOBILE LEARNING COMO METODOLOGIA COLABORATIVA PARA O TREINAMENTO DE EQUIPES - Um Estudo Bibliométrico.

Autores

  • Diovan Dutra Peres Instituto Federal Fluminense - IFF https://orcid.org/0000-0003-4801-1393
  • Romeu e Silva Neto IFF - Instituto Federal Fluminense
  • Cristiano Souza Marins UFF - Universidade Federal Fluminense

Resumo

Buscou-se com o presente trabalho, objetivar a realização de um estudo bibliométrico de forma
exploratória sobre como está se comportando a produção científica internacional na sua cronologia,
geografia e temática sobre o avanço da utilização do Mobile Learning para o Treinamento de
Equipes, onde busca-se encontrar lacunas e observar o provável caminho futuro para esta área de
pesquisa. Estudo formulado a partir de análise de dados extraídos da Base Scopus. Inicialmente na
estratégica de busca foram definidas as seguintes palavras-chave: Treinamento de Equipes (Team
Training), Aprendizagem Móvel (Mobile Learning) e Empresa (Company). A partir disso foram
exportados os arquivos em formato .csv para análise quantitativa no Software RStudio, A partir dos
resultados, foram lidos título e resumo dos artigos buscando verificar aderência ao tema do estudo. A
amostragem de dados referentes a busca compreende período de 15 de maio a 19 de maio de 2023.
Obteve-se para análise 509 publicações, que evidenciaram por exemplo que os países que mais
produzem material científico com a temática abordada neste trabalho. Por fim observou-se que a
estratégia de busca utilizada para o levantamento dos artigos foi positiva, e que as palavras chave
encontradas com a pesquisa foram fundamentais para elaboração desta bibliometria.

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Biografia do Autor

Diovan Dutra Peres, Instituto Federal Fluminense - IFF

Mestre em Sistemas Aplicados a Engenharia e Gestão pelo IFF. MBA Executivo em Gestão Estratégica do Mercado com foco em Marketing pela UNIREDENTOR. Graduando em Letras pela UFF. Graduado em Administração pela Universidade Iguaçu. Atualmente é gerente adm/financeiro - MOTO WAY DE ITAPERUNA COMERCIO DE MOTOS LTDA. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Financeira 

Romeu e Silva Neto, IFF - Instituto Federal Fluminense

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (1990), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal Fluminense (1993), especialização em Desenvolvimento Local pela Organização Internacional do Trabalho OIT-Turim (2001), doutorado em Engenharia de Produção pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC Rio (2002), Estágio Pós Doutoral na Universidad Pontificia de Salamanca - Espanha (2006), Pós-Doutorado em Economia Industrial pelo Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e Pós Doutorado na Linha de Pesquisa Estado e Política Pública no Programa de Políticas Públicas e Formação Humana PPFH UERJ (2015). Atualmente é Professor Titular do IFF - Instituto Federal Fluminense junto ao PPEA - Programa de Pós Graduação em Engenharia Ambiental e ao Mestrado em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão (SAEG). Foi bolsista CNPq SEBRAE do Projeto ALI (Agentes Locais de Inovação) de extensionismo de apoio ao desenvolvimento local por meio da inovação no período 2021-2022 e atualmente (2022-2023) é Bolsista do SEBRAE no mesmo Programa. Foi Superintendente Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação do Município de Campos dos Goytacazes - RJ de 2017 a 2020. Tem experiência na área de Engenharia Civil e de Produção, com ênfase em Planejamento, Projeto e Controle de Sistemas de Produção e Desenvolvimento Econômico Local e Sustentabilidade, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento estratégico, pequenas empresas, cadeia produtiva e competitividade.

Cristiano Souza Marins, UFF - Universidade Federal Fluminense

Possuo graduação em Administração pela Universidade Federal Fluminense (2002), especialização em Docência no Ensino Superior pela FSJ (2005) e Planejamento, Implementação e Gestão da EAD ( PIGEAD, 2011) pela UFF, mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2007), Doutorado e Pós Doutorado em Engenharia de Transportes pelo PET/COPPE/UFRJ, com ênfase em transporte público. Faço parte do quadro de professores efetivos da Universidade Federal Fluminense desde julho de 2008. Atualmente, sou Professor Associado do curso de Economia (Ciências Econômicas) em Campos dos Goytacazes-RJ na área de gestão empresarial (TGA, Gestão de Operações, Logística e Elaboração e Análise de Projetos) e professor coordenador da disciplina de Gestão de Operações e Logística II no curso semi-presencial no curso de Administração Pública (Fundação CEDERJ/CECIERJ) desde 2012. Sou professor convidado do mestrado em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão do IFF (Instituto Federal Fluminense) na linha de pesquisa Sistemas Aplicados à Gestão (SAG). Faço parte do quadro de avaliadores do INEP/MEC para autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos na área de gestão.

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Publicado

2024-09-06

Como Citar

Peres, D. D., e Silva Neto, R., & Souza Marins, C. (2024). MOBILE LEARNING COMO METODOLOGIA COLABORATIVA PARA O TREINAMENTO DE EQUIPES - Um Estudo Bibliométrico. Revista Valore, 9, 80–94. Recuperado de https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/1736

Edição

v. 9 (2024): Caderno Temático - Melhores Trabalhos - XIX e XX SEGeT

Seção

XIX e XX SeGET

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