A RELAÇÃO DO USO DE AGROTÓXICOS E O DESAPARECIMENTO DAS ABELHAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS INTEGRANTES DE UM GRUPO DE ESTUDO E PESQUISA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Resumo

O uso indiscriminado de agrotóxicos é apontado como uma das principais causas do desaparecimento crescente das abelhas, também conhecido como Síndrome do colapso das colônias; e nesse cenário a Educação Ambiental pode contribuir para a conservação desses importantes seres polinizadores, essenciais para a manutenção da vida na Terra.  A pesquisa teve como objetivo realizar um diagnóstico inicial sobre as práticas pedagógicas de quatorze integrantes do grupo de estudos e pesquisa em Educação Ambiental da Universidade Estadual de Maringá (PR) sobre a relação do “uso de agrotóxicos e o desaparecimento das abelhas”.  Trata-se de uma pesquisa exploratória, cuja obtenção de dados foi feita por meio questionário encaminhado a cada participante pelo Google Forms. A análise dos dados seguiu uma abordagem descritiva a partir do tipo e frequência das respostas.  Os resultados evidenciam que a maioria dos integrantes têm conhecimentos científicos superficiais e aborda as temáticas “uso de agrotóxicos” e “desaparecimento das abelhas” em suas práticas pedagógicas, contudo, geralmente de forma dissociada, considerando que a discussão sobre a relação dos fenômenos é relativamente recente. Contudo, aqueles cujas práticas pedagógicas se pautaram na relação do uso indiscriminado de agrotóxicos x aumento desaparecimento das abelhas utilizaram-se de estratégias didáticas diversificadas afim de corroborar com os princípios da Educação Ambiental. A partir destes dados preliminares, constatamos a urgência de que o Seminare crie ações e espaços de diálogos, estudos e pesquisas conjuntas com o intuito de ampliar a visão dos integrantes sobre esta problemática, considerando as intervenções e pesquisas a serem desenvolvidas pelos seus integrantes na área em questão.

Palavras Chave: Desaparecimento das abelhas. Síndrome do Colapso das Colônias. Agrotóxicos. Educação Ambiental.