Guerin, Cintia Soares, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Campus de Foz do Iguaçu, Brasil
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v. 4, n. 1 (2019): Revista Valore - Artigo de Revisão
ESTRATÉGIAS DE ENSINO E RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
Resumo PDF -
v. 8 (2023): Revista Valore - Fluxo Contínuo (Art. Originais/Revisão)
Ensino de Biologia na Era Digital: uma revisão integrativa
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