LOUIS-JOSEPH LEBRET, PAULO FREIRE E A CONSTITUIÇÃO DO MOVIMENTO DE CULTURA POPULAR: UMA LEITURA SENSÍVEL A PARTIR DE MICHEL MAFFESOLI

Abstract

Neste estudo são discutidas as contribuições de Louis-Joseph Lebret ao Movimento de Cultura Popular (MCP) e à pedagogia de Paulo Freire, refletidos à luz das sensibilidades. Assim o objetivo eleito consiste em compreender as convergências entre os pensamentos de Paulo Freire, de Louis-Joseph Lebret e a perspectiva sensível de Michel Maffesoli. A reflexão construída evidencia que a valorização do ser humano em todas as dimensões, aspecto presente na filosofia do MCP, e nas concepções de Paulo Freire, mantém relação direta com as ideias lebretianas. Ainda, que o Movimento de Cultura Popular representou um símbolo para a libertação das pessoas oprimidas. Conclui-se, a partir da leitura sensível destes e de outros aspectos, e fundamento no pensamento de Michel Maffesoli, que a pedagogia de Paulo Freire, a visão humanística do Padre Lebret e a concepção articulada pelo MCP idealizaram homens e mulheres livres e dotados(as) de capacidade crítica para ler a realidade social, percebendo a realidade e a sua complexidade, reconhecendo a diversidade e os processos de exclusão que perfazem o mundo a sua volta.