ORIGEM E EVOLUÇÃO DO FENÔMENO ROTATIVIDADE DE COLABORADORES:

UMA REVISÃO DE LITERATURA

Autores

Resumo

O objetivo desta revisão foi analisar o tema rotatividade de colaboradores – a partir da visão de pesquisadores seniores – e discutir suas aplicações nas organizações, com os seguintes objetivos específicos: (i) apresentar conceitos do fenômeno; (ii) observar a incidência de estudos sobre o tema no mundo e suas características nesses contextos geográficos; e (iii) organizar os modelos e as teorias aplicadas nos estudos sobre o fenômeno. Quanto ao método, por meio de uma abordagem qualitativa, foi realizada uma pesquisa bibliográfica em periódicos científicos internacionais e nacionais de excelência. As principais conclusões do estudo foi que historicamente o fenômeno de rotatividade começou a ser analisado nos EUA, no início dos anos 1900, e que as pesquisas contemporâneas têm se concentrado em abordagens coletivas do fenômeno, explorando a influência de fatores organizacionais e socioculturais.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografias Autor

Wellington dos Santos Fortunato, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ

Tutor presencial da disciplina Introdução à Administração e Comportamento Organizacional no Consórcio Centro de Educação a Distância do Rio de Janeiro (CEDERJ). Graduado em Administração de Empresas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), por meio da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e CEDERJ (2022). Especialista em Gestão Estratégica em Saúde (2023) e pós-graduando em Gestão de Pessoas (2024). Pesquisador registrado no CNPq, no Grupo de Pesquisas GeCaPEP - Gestão de Carreiras e Planejamento Estratégico Pessoal (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7765312712894655) - DCAd - UFRRJ (2022-atual). Principais linhas de pesquisa e interesse de estudos: planejamento estratégico pessoal, gestão de carreiras, liderança empresarial, gestão estratégia de pessoas, rotatividade de empregados (Turnover) e people analytics. ORCID: 0000-0001-5058-4989. ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Wellington-Fortunato. Melhor contato: wfortunato@outlook.com.br

Marcello Vinicius Doria Calvosa, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

É formado em Administração Pública (UFRRJ) e em Administração de Empresas (UFRRJ), com passagem pelo curso de Engenharia Química (UFRJ). É especialista (MBA) em Auditoria Fiscal e Tributária (CEFET-RJ). Pós-graduado em Planejamento Estratégico (FEA-USP), em Estatística - Modelos Multivariados (USP) e em Docência do Ensino Superior e Métodos de Adragogia (UFRRJ). Possui capacitação em Competitividade em Microeconomia (Harvard Business School/USA) e Formação de Dilemas Gerenciais e Organizacionais (Peter Drucker Foudation/USA). É Mestre em Gestão e Estratégia em Negócios (PPGEN-UFRRJ), desde 2006 e Doutor em Administração (FEA-USP), desde 2011, com foco em Tomada de Decisão e Desenvolvimento Humano. É coach e conselheiro de executivos (career counseling), certificado internacional pela Integrate Coaching Institute - ICI (desde 2012). Possui expertise, experiência e atuou no segundo setor, em empresas competitivas, como consultor, gerente, diretor, administrador de empresas (responsável técnico) e palestrante, ao longo de quinze anos. Atualmente é Professor Associado III no curso de Administração de Empresas (2003-atual) e Coordenador de Projetos e de Extensão do DCAd (2018-atual) no curso de Administração da UFRRJ. Atua como coordenador de área de ensino a distância no curso de Administração pelo CEDERJ e UAB (2007-atual), nas áreas Gerenciamento Comercial, Liderança Empresarial e Administração Geral. É Executive Coach e Life Coach licenciado pelo Integrate Coaching Institute - ICI (2012). Possui experiência em Educação Executiva (cursos in company e abertos), com atuação nas principais escolas de negócios do país, desde 2006. Pesquisador federal registrado no CNPQ, no qual assume a posição de líder do Grupo de Pesquisas GeCaPEP - Gestão de Carreiras e Planejamento Estratégico Pessoal (DCAd/UFRRJ), 2006-atual. Pesquisador do Grupo de Pesquisas Empreendedorismo e Planejamento Estratégico (FEA/USP), 2008-atual. Coordenador do Programa de Extensão DEGECAR - Núcleo de Desenvolvimento e Gestão de Carreiras (UFRRJ), 2018-atual. Principais temas de pesquisa, estudo e lecionação: Liderança Empresarial e Estratégica; Desenvolvimento e Gestão de Carreiras; Gestão de Vendas e Comercial; Gestão Estratégica de Pessoas e Planejamento Estratégico Pessoal. Entre as suas produções estão 6 livros e 160 artigos científicos, nacionais e estrangeiros, em eventos científicos e periódicos, 2 assessments perfiladores de comportamentos organizacionais, 10 casos de ensino e de projeção empresariais, 80 produções técnicas e tecnológicas, 200 orientações de pesquisa científica, extensão universitária, de graduação e pós-graduação. Melhor contato: mvcalvosa@yahoo.com.br. Links certificadores: CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/2844242339593000 / ORCID ID: https://orcid.org/0000-0003-2724-9431 / Web of Science Researcher ID: https://www.webofscience.com/wos/author/record/2233022 / Research Gate: https://www.researchgate.net/profile/Marcello-Calvosa / Programa de Extensão DEGECAR (UFRRJ): https://doi.org/10.13140/RG.2.2.25144.42248 / Grupo de Pesquisas GeCaPEP (UFRRJ/CNPq): http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/372470 / Grupo de Pesquisas Planejamento Estratégico e Empreendedorismo (FEA/USP): https://www.fea.usp.br/planejamento-estrategico-e-empreendedorismo

Downloads

Publicado

2024-09-06

Como Citar

Fortunato, W. dos S., & Vinicius Doria Calvosa, M. (2024). ORIGEM E EVOLUÇÃO DO FENÔMENO ROTATIVIDADE DE COLABORADORES:: UMA REVISÃO DE LITERATURA. Revista Valore, 9, 95–111. Obtido de https://revistavalore.emnuvens.com.br/valore/article/view/1750

Edição

Vol. 9 (2024): Caderno Temático - Melhores Trabalhos - XIX e XX SEGeT

Secção

XIX e XX SeGET

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação;

Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado

Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.