Serrano, Agostinho, Universidade Luterana do Brasil, Canoas-RS, Brasil
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v. 6 (2021): III - SIPEC Simpósio de Pesquisa em Educação para a Ciência - SIPEC - Caderno Temático
UM ESTUDO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO MODELO DO ÁTOMO DE BOHR COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL: SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS SOB A PESPECTIVA DA TMC BASEADA EM UEPS
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Revista Valore
ISSN: 2525-9008