NARRATIVAS QUE INDICAM CENESTESIA E PERCEPÇÃO DE SI MESMO

Autor/innen

  • Patrícia Simone Dal-Col Pedagoga, dinamizadora de Biodanza, Prefeitura Municipal de Angra dos Reis. Angra dos Reis/RJ, - Brasil
  • Valéria Marques de Oliveira Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica/RJ – Brasil

DOI:

https://doi.org/10.22408/reva502020407142-155

Abstract

O objetivo deste trabalho é identificar o processo de percepção de Si mesmo através de pesquisa narrativa a partir de uma experiência com a prática integrativa e complementar de Biodanza. Este é um recorte de pesquisa que investigou a relação entre os fenômenos cenestesia e percepção de Si mesmo nas narrativas de cinco universitários. Toma-se por base que a cenestesia é um fenômeno da corporeidade humana e se caracteriza por ser uma sensibilidade geral interna, ou seja, uma sensação orgânica intracorpo que reflete um estado endógeno de bem-estar ou mal-estar. Bruner, Ricoeur, Ribeiro contribuíram para a análise narrativa das produções expressas a partir de uma experiência vivenciada na corporeidade. O Si-Mesmo como o ponto de chegada nessa incursão pela corporeidade humana, é um construto da interação com o outro, com a cultura e como produto da narrativa. Optamos pela abordagem fenomenológica por se mostrar uma via metodológica adequada para o estudo. Constatamos a riqueza metodológica para o estudo sobre o Si mesmo.

Palavras-chave: Cenestesia; Corporeidade; Fenomenologia; Si mesmo; Narrativa.

Downloads

Keine Nutzungsdaten vorhanden.

Literaturhinweise

ARAUJO, S. F. A fundamentação filosófica do projeto de uma psicologia científica em Wilhelm Wundt. 2007. 300 f. Tese (Doutorado em Psicologia) Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Campinas, 2007. Disponível em: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/280573 Acesso em: 09 de julho de 2018.

BRUNER, J. Cultura da Educação. Lisboa, Portugal: Edições 70, 1996.

______. Atos de significação. Porto Alegre: Artmed, 1997.

FIGUEIREDO, L. C. M.; SANTI, P. L. R. Psicologia, uma (nova) introdução: uma visão histórica da psicologia como ciência. São Paulo: Educ, 2014.

GULLAR, F. Melhores Poemas. Seleção Alfredo Bosi, 1ª edição digital, São Paulo, 2012.

MERLEAU-PONTY, M. Fenomenologia da percepção. São Paulo: Martins Fontes, 1999.

MIZUMOTO, S.; SILVEIRA, D. X.; BARBOSA, P. C. R.; STRASSMAN, R. J. Hallucinogen Rating Scale (HRS) – Versão brasileira: tradução e adaptação transcultural. Revista Psiquiatria Clínica. Vol. 38, nº 6. São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-60832011000600004. Acesso em: 22 de outubro de 2016.

MOREIRA, D. A. O Método Fenomenológico na Pesquisa. São Paulo: Pioneira Thomson. 2002.

OLIVEIRA, V. M.; SATRIANO, C. R. Narrativa, subjetivação e Enunciação: reflexões teórico-metodológicas emancipatórias. Brasília: Linhas Críticas, 2014. Disponível em http://redalyc.org/articulo.oa?id=193531778003. Acesso em: 29/11/2016.

PIRES, N. M. Sensibilizar a pele, singularizar a existência: o toque e as políticas de contato na prática da biodança. 2014. 140 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ. 2014.

RICOEUR, P. Interpretação e ideologias. Organização, tradução e apresentação de Milton Japiassu. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1990.

SADALA, M. L. A.; ADORNO R, R. C. F. Phenomenology as a method to investigate the experience lived: a perspective from Husserl and Merleau Ponty’s thought. Journal of Advanced Nursing. Vol. 37, nº 3, p. 282–293. 2002. Disponível em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11851799. Acesso em: 10 de maio de 2017.

SILVA, D. S. Paul Ricoeur: O si-mesmo como um outro. Resenha. Letras de Hoje. Porto Alegre, Vol. 43, n. 4, p. 99-112, out./dez. 2008. Disponível em: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/download/5636/4110. Acesso em: 15 de julho de 2017.

TORO, R. Vivência. Curso de formação docente, Sistema Rolando Toro ([1980 – 1990]a). Apostila disponibilizada no curso de formação em Biodanza na Escola de Biodanza Rolando Toro do Rio de Janeiro.

______. Contato e Carícia. Curso de formação docente, Sistema Rolando Toro ([1980 – 1990]b). Apostila disponibilizada no curso de formação em Biodanza na Escola de Biodanza Rolando Toro do Rio de Janeiro.

Downloads

Veröffentlicht

2020-01-07

Zitationsvorschlag

Dal-Col, P. S., & Oliveira, V. M. de. (2020). NARRATIVAS QUE INDICAM CENESTESIA E PERCEPÇÃO DE SI MESMO. Revista Valore, 5, 142–155. https://doi.org/10.22408/reva502020407142-155

Ausgabe

Bd. 5 (2020): Caderno Temático - I Encontro Nacional do NARREM - Narrativas Emancipatórias de si e da Realidade: Foco Nas Pessoas com Necessidades Especiais e/ou Risco Social

Rubrik

Artigo Original

Lizenz

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação;

Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado

Em virtude da aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.