PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva512020637135-152Resumen
O texto, oriundo de uma pesquisa bibliográfica, analisa, descreve e caracteriza os diferentes tipos de jogos e as suas principais contribuições no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem da Matemática destinada a Pessoas com Transtorno do Espectro AutistaDescargas
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