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Vol. 8 (2023): Caderno Temático Artigos - Anais I SIIPET - Seminário Internacional de Inovação, Pesquisa, Extensão e Tecnologia - Artigos
Vol. 8 (2023): Caderno Temático Artigos - Anais I SIIPET - Seminário Internacional de Inovação, Pesquisa, Extensão e Tecnologia - Artigos
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva802023
Published:
2023-05-06
Anais I SIIPET - Seminário Internacional de Inovação, Pesquisa, Extensão e Tecnologia
O DIREITO AO TRABALHO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: IGUALDADE DE OPORTUNIDADES, VEDAÇÃO DE QUALQUER ESPÉCIE DE DISCRIMINAÇÃO E ADAPTAÇÕES NECESSÁRIAS NO AMBIENTE DE TRABALHO
Bruna Nunes Vidal
1-14
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva80202314551-14
AÇAÍ ADVENTURE: UM RPG DIGITAL PARA UMA APRENDIZAGEM ATIVA DE CIÊNCIAS
Gláucio Reginaldo Gomes, Larissa Martins Espindola, Jardel Lucas Garcia, Marcus Vinícius Barbosa
15-33
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva802023145715-33
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E MATERIAIS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM
Janaina Oliveira Silva
34-42
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva802023145834-42
CASCADE: UMA TECNOLOGIA DIGITAL PARA APLICAÇÃO DE TESTES E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Mayline Vitória Ávila Martins, Kaique Menezes da Silva, Jardel Lucas Garcia, Marcus Vinícius Barbosa
43-56
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva802023145943-56
EFICIÊNCIA DO COMBATE AO COVID-19 NA MICRORREGIÃO DA AMARP
Leandro Hupalo
57-71
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva802023146057-71
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: PÓS PANDEMIA COVID-19
Fabiana Dupont, Marinês Lemes
72-77
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva802023146172-77
PROGRAMAÇÃO NO-CODE NO ENSINO SUPERIOR: POSSIBILIDADES DE AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM ATIVAS
Jardel Lucas Garcia
78-92
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva802023146278-92
CUSTOS DE LOGÍSTICA NAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS
Ismael Barbieri, Luciane Malta, Lucas da Silva Vital
93-98
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22408/reva802023146393-98
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